Aplicación de estrategias de animación y recreación, dirigidas a niños de 4 a 5 años para fortalecer y cultivar la lectura
El proceso de construcción de conocimientos para lo cual el accionar educativo se orienta a la formación de niños y niñas con un pensamiento y modo de actuar lógico, critico, y creativo motiva al docente parvulario a fortalecer la lectura. El trabajo con los niños/as exige al educador motivación par...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2014
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| Aiheet: | |
| Linkit: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/774 |
| Tagit: |
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