Uso de la tipografía y su aplicación en las aulas virtuales de aprendizaje

The mandatory transition from face-to-face education to virtuality in confinement brings us closer to the use of virtual classrooms in an accelerated way, the objective of this work is to carry out a bibliographic review around the question: How should the teacher use typography in virtual classroom...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amaluisa Rendón, Alexandra Katherine (author)
Otros Autores: Amaluisa Rendón, Paulina Magally (author)
Formato: article
Lenguaje:spa
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4841
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