Estrategia metacognitivas para estudiante con dificultades en la comprensión lectora y narrativa de textos de 5to EGB
El propósito de este caso es abordar la dificultad que presenta un estudiante en la comprensión lectora a través de la mediación. Dada la importancia del aprendizaje para dicho estudiante, se requiere un apoyo educativo específico para favorecer su potencial académico. Según el doctor Reimers, de la...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | bachelorThesis |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
2024
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7139 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ