Procesos de profesionalización docente en Argentina: la experiencia de EnFoCo ETP

The article that is presented constitutes the result of a research process carried out between 2019 and 2020, for the National Institute of Technical Education (INET), around the territorial deployment of the Program “In Continuous Training Professional Technical Education (EnFoCo ETP)”. The Program...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Drolas, Ana (author)
Další autoři: Delfini, Marcelo (author), Montes Cato, Juan (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5515
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!