The importance of socio - affective strategies and their incidence on motivation in seventh and sixth grade students at Unidad Educativa Mariscal Sucre
One of the problems in Teaching English as a Second Language in many bilingual and non- bilingual schools is the negative attitude that a group of students in each classroom may have towards the English Learning Process. We can observe experienced teachers ready to start their English classes with a...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/943 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم