Estudio crítico del modelo pedagógico tradicional y su incidencia en el desarrollo cognitivo en los niños de 4 años en el centro de educación inicial tía Patty en la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017-2018

Esta investigación es de suma importancia por proponer una guía de estrategias innovadoras, con el fin de proporcionar información al docente para conocer y facilitar el cambio de perspectiva con respecto a la educación; además propondrá actividades lúdicas con el fin de salir de la rutina. Por todo...

• প্রধান লেখক: Unda Flores, Belen Betzabeth (author)
• অন্যান্য লেখক: Loyo Terán, Bronis Francisco (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2018
• বিষয়গুলি: Desarrollo cognitivo; Educación tradicional; Pedagogía alternativa; Incidencia
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2420