Educación para la convivencia en infante con trastorno negativista desafiante. Estudio de caso

El presente trabajo surge de la aparición cada día de más casos de niños que desde temprana edad manifiestan conductas de irrespeto y contante oposición y desafía hacia otros niños o adultos. Los educadores, en este sentido, tienen la preocupación de promover una acción pedagógica que fomente los va...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Arévalo Huayamabe, Joselyne Nicole (author)
Beste egile batzuk: Ruíz Conforme, Sheila Anai (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4960
Etiketak: Etiketa erantsi
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