Principios Administrativos y de Liderazgo. Con enfoque en la gerencia educativa
El proceso aprendizaje-enseñanza-paradigma, requiere cada vez más –en pleno posmodernismo– una elevada dosis de creatividad e inventiva holística, como valor agregado al rigor académico de la obra. Esa cualidad o factor preponderante, como vía directa hacia el éxito, constituye la propuesta metodoló...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | book |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4328 |
| Etiquetas: |
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Principios Administrativos y de Liderazgo. Con enfoque en la gerencia educativa