Actividades para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiante de quinto año de Educación Básica con discapacidad intelectual

El presente estudio de caso nace con la necesidad de buscar estrategias que presenta una estudiante de una escuela regular que tiene una discapacidad intelectual. Para DSM-V indica que la discapacidad intelectual empieza durante el desarrollo y que implica limitaciones del funcionamiento intelectual...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Suárez Merejildo, Karla Andrea (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6724
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