Efectos que producen los juguetes en la estimulación de las inteligencias múltiples para favorecer el aprendizaje integral de niños y niñas de 4 a 5 años de edad
The "effects that produce toys in stimulating multiple intelligences to promote integrated learning children from 4-5 years of age is intended to exercise multiple intelligences early age”. And it is already a problem case iterative home that childrenhave excessive amounts of toys that do not c...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/787 |
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