Estrategias didácticas para la atención a estudiantes con trastornos del lenguaje de Educación General Básica Elemental

The research addressed the topic Didactic strategies for the attention to students with language disorders of elementary basic general education, because some teachers have a misconception about the language disorder, thinking that this is due only to a disability, being the true reason for inadequa...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Campozano Romero, Susy Linda (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6008
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!