Estrategias pedagógicas para mejorar el rendimiento académico en un niño con TDAH de 7 años
En general, el término rendimiento académico es el producto de múltiples factores entre ellos los biológicos, psicológicos, económicos y sociológicos, que influyen y determinan en efecto de un procedimiento de formación y aprendizaje (Tacilla-Cardenas et al., 2020). Estos elementos afectan de manera...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2024
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7488 |
| 標簽: |
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