La actitud docente frente a los estudiantes de Educación Inicial con Inclusión Educativa

The recognition of the rights that all people have within society is visualized in their participation in all contexts, being the educational area where this principle is most relevant. Educational inclusion seeks that all students, despite their diversity, share the same teaching-learning environme...

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書誌詳細
第一著者: Nasqui Fajardo, Sonia Marlene (author)
その他の著者: Curay Banegas, Edgar Rigoberto (author), Trelles Astudillo, Hilda Josefina (author)
フォーマット: article
言語:spa
出版事項: 2018
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3690
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