Diagnóstico de las escuelas unidocentes y pluridocentes en el Ecuador en la etapa de Educación Básica

A inicios del 2019, el gobierno ecuatoriano anuncia la reapertura de todas las escuelas rurales (unidocentes y pluridocentes) que fueron cerradas durante la presidencia de Rafael Correa. A partir de esto, la investigación aborda como tema central el diagnóstico de la situación actual de las escuelas...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Contreras Moina, Mónica Joselyn (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Հրապարակվել է: 2019
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1147
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!