Prácticas educativas no formales en territorio: el proyecto de conservación del Socio Bosque en la comunidad de Mataje Alto y su influencia en la educación formal.

El presente proyecto de prácticas educativas no formales sobre la conservación del Socio Bosque en la comunidad de Mataje Alto y su influencia en la educación formal, explora cómo las comunidades rurales pueden complementar y enriquecer la educación formal. El estudio se centra en el proyecto de con...

• Κύριος συγγραφέας: Álvarez Pasuy, Julio César (author)
• Μορφή: masterThesis
• Έκδοση: 2024
• Θέματα: Educación de jóvenes y adultos; Familia – comunidad; Práctica educativa informal; Práctica educativa no formal; Práctica educativa formal; Non-formal educational practices; Socio Bosque; Mataje Alto; Labor inclusion; Informal education
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3586