Trasformar la educación para transformar la sociedad
La educación se constituye en un supuesto saber aparentemente compuesto por ideas, conocimientos, ciencias y saberes. Suponemos que las instituciones educativas saben algo y que quienes vienen a sus instituciones requieren, buscan, y desean aprender esos saberes, y no solo referenciarlos para el tra...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | book |
| Publié: |
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1324 |
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