Vocación, educación y contextos
Distintos aportes investigativos han considerado la importancia de la vocación en el quehacer educativo, como el trabajo de Cárdenas (2015), titulado “Diacronía y sincronía: una problematización de la vocación docente”, que se detiene a revisar las etapas evolutivas del crecimiento y desarrollo como...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Izdano: |
2021
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2231 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku