Actividades lúdicas para la comprensión lectora de los estudiantes de 3ro de EGB en el área de lengua y literatura

El presente proyecto está enfocado en el desarrollo y la intervención de actividades lúdicas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del subnivel elemental. La problemática del trabajo surge en el lapso de las prácticas preprofesionales en el Tercero de Educación General Básica, en do...

• Հիմնական հեղինակ: Torres Palacios, Marcia Alexandra (author)
• Այլ հեղինակներ: Saca Andrade, Lisseth Carolina (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Հրապարակվել է: 2022
• Խորագրեր: Comprensión lectora; Actividades lúdicas; Investigación Acción; Reading Comprehension; Playful Activities; Action Research
• Առցանց հասանելիություն: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2738