Guía pedagógica dirigida a padres de familia para corregir el trastorno de la pronunciación en un niño con dislalia
La presente investigación se desarrolló gracias a la observación participante realizada en las prácticas preprofesionales en la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógica y Apoyo a la Inclusión (UDIPSAI) en el área de terapia de lenguaje. El estudiante seleccionado para esta investigación...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2023
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3044 |
| תגים: |
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