Guía pedagógica dirigida a padres de familia para corregir el trastorno de la pronunciación en un niño con dislalia

La presente investigación se desarrolló gracias a la observación participante realizada en las prácticas preprofesionales en la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógica y Apoyo a la Inclusión (UDIPSAI) en el área de terapia de lenguaje. El estudiante seleccionado para esta investigación...

• Auteur principal: Calle Castro, Cristina Paola (author)
• Autres auteurs: Chacón Tigre, Edisson David (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2023
• Sujets: Trastorno de la pronunciación; dislalia; corrección del trastorno; Pronunciation disorder; dyslalia; disorder correction
• Accès en ligne: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3044