Guía pedagógica dirigida a padres de familia para corregir el trastorno de la pronunciación en un niño con dislalia
La presente investigación se desarrolló gracias a la observación participante realizada en las prácticas preprofesionales en la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógica y Apoyo a la Inclusión (UDIPSAI) en el área de terapia de lenguaje. El estudiante seleccionado para esta investigación...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3044 |
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