El aprendizaje basado en proyectos como propuesta didáctica para el fortalecimiento de las macrodestrezas lingüísticas de lectura y escritura en los estudiantes del sexto grado de educación básica de la Unidad Educativa Particular Corel

La presente investigación plantea una propuesta didáctica fundamentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos-ABP y en la diversificación de estrategias didácticas para la enseñanza de la Lengua y Literatura en modalidad virtual. El objetivo del presente estudio es el de fortalecer el desarrollo de l...

• 第一著者: Cajilima Márquez, Edisson Andrés (author)
• その他の著者: Landi Rocano, Alex Ismael (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2021
• 主題: Macrodestrezas lingüísticas; Estrategias didácticas; Lectura; Escritura; Teaching strategies; Reading; ABP
• オンライン･アクセス: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1785