Aprendizaje de cónicas con la realidad y GeoGebra
Como docente de matemática se busca la forma de hacer adaptaciones a través de la flexibilidad del currículo para que el aprendizaje sea activo y reflexivo. Por lo que se plantea el análisis de figuras arquitectónicas que están relacionadas con las cónicas, que se utilizan en la ciencia e ingeniería...
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| Autor principal: | |
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| Format: | article |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1873 |
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