Realidad aumentada para la enseñanza de la Biología en el primero de Bachillerato en la Unidad Educativa César Dávila

El presente trabajo de investigación consiste en la implementación de un software con realidad aumentada el mismo que tiene el objetivo de apoyar al proceso de enseñanza en la Unidad Educativa “César Dávila Andrade”. El problema identificado es como mejorar el proceso de enseñanza en los alumnos del...

• Tác giả chính: Siguencia Salazar, Angelo Eugenio (author)
• Tác giả khác: Kayap Cajeca, Lina Vivian (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Được phát hành: 2022
• Những chủ đề: Realidad aumentada; Estudiantes; Docente; Programación; Metodología y enseñanza; Augmented reality; Students; Teacher; Programming,; Methodology and teaching
• Truy cập trực tuyến: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2813