Aprendizaje cooperativo como alternativa didáctica para mejorar el rendimiento académico en Matemáticas en Décimo año de la U.E. Luis Cordero

El presente estudio analiza cómo el aprendizaje cooperativo contribuye a mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Matemáticas en los estudiantes de 10mo año de la Unidad Educativa Luis Cordero. Se utilizó un diseño de alternativa didáctica propuesto por Nariño (2014), que consta de cuatr...

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Бібліографічні деталі
Автор: Marín Procel, Josué Luis (author)
Інші автори: Plaza Chalco, José Luis (author)
Формат: bachelorThesis
Опубліковано: 2023
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3012
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