Aprendizaje cooperativo como alternativa didáctica para mejorar el rendimiento académico en Matemáticas en Décimo año de la U.E. Luis Cordero

Aprendizaje cooperativo como alternativa didáctica para mejorar el rendimiento académico en Matemáticas en Décimo año de la U.E. Luis Cordero

El presente estudio analiza cómo el aprendizaje cooperativo contribuye a mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Matemáticas en los estudiantes de 10mo año de la Unidad Educativa Luis Cordero. Se utilizó un diseño de alternativa didáctica propuesto por Nariño (2014), que consta de cuatr...

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Main Author: Marín Procel, Josué Luis (author)
Other Authors: Plaza Chalco, José Luis (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2023
Subjects:
Aprendizaje Cooperativo
educación
rendimiento académico
alternativa didáctica
Matemáticas
Cooperative Learning
education
academic performance
didactic alternative
Mathematics
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3012
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