Sistema de talleres para la preparación docente en el aprendizaje de la lengua de señas ecuatoriana para la enseñanza de estudiantes con discapacidad auditiva.
La formación docente adecuada permite a los profesores eliminar las barreras de comunicación, promoviendo la elección de medios de comunicación adecuados y cooperando con profesionales para garantizar una comunicación efectiva con los estudiantes con discapacidad auditiva. Esto favorece la integraci...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Izdano: |
2024
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3510 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|