Mediación con libros sensoriales para promover la atención y participación desde una perspectiva interdisciplinaria en primero de básica.
La presente investigación se basa en promover de atención y participación en el salón de clase de primer año “A” de educación básica, en el subnivel preparatoria, a través del diseño y aplicación de la herramienta didáctica de un Libro Sensorial, que contiene actividades que promueven la sensorialid...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2023
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2928 |
| Tagy: |
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