Mediación con libros sensoriales para promover la atención y participación desde una perspectiva interdisciplinaria en primero de básica.
La presente investigación se basa en promover de atención y participación en el salón de clase de primer año “A” de educación básica, en el subnivel preparatoria, a través del diseño y aplicación de la herramienta didáctica de un Libro Sensorial, que contiene actividades que promueven la sensorialid...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2928 |
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