Desarrollo de estrategias orientadas a mejorar el déficit de atención e hiperactividad con incidencia en la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto año de educación general básica de la escuela fiscal “Luis Humberto Salgado" en la Provincia de Pichincha, Cantón Cayambe.
El presente trabajo está orientado a desarrollar la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal “Luis Humberto Salgado" en la Provincia de Pichincha, Cantón Cayambe que presentan déficit de atención e hiperactividad; a travé...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Vydáno: |
2018
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| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/671 |
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