El Método Singapur para el desarrollo de destrezas de estadística y probabilidad en estudiantes de noveno año de Educación General Básica
El presente trabajo de investigación surge de la práctica preprofesional vinculada a la realización del proyecto de titulación, considerando la implementación de una secuencia didáctica basada en el Método Singapur para el desarrollo de tres destrezas de estadística y probabilidad en el noveno año d...
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| Formato: | article |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en liña: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1335 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/299 |
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