La realidad aumentada como herramienta para mejorar el aprendizaje de vectores en el plano en 2do de BGU de la U.E Luis Cordero.
La presente investigación tiene como objetivo mejorar el aprendizaje de vectores en el plano mediante la implementación de la realidad aumentada en el segundo año de Educación General Básica (BGU) en la Unidad Educativa Luis Cordero. En este sentido, se basa en los aportes teóricos y metodológicos d...
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第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
出版事項: |
2024
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3348 |
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