Sistema de actividades para el abordaje de la dislalia en una niña de seis años usuaria de la UDIPSAI

El trabajo de integración curricular desarrollado giró alrededor de la pregunta: ¿cómo contribuir a mejorar el lenguaje de una niña de seis años que presenta dislalia y es usuaria de los servicios de la “¿Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógica y Apoyo a la Inclusión (UDIPSAI)”? En esa...

• Egile nagusia: Orbe Ortiz, Karla Teresa (author)
• Beste egile batzuk: Clavijo Cango, Carlos Daniel (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Argitaratua: 2022
• Gaiak: Componente fonético-fonológico; Dislalia; Sistema de actividades inclusivas; Sistema fonoarticulatorio; Phonetic-phonological component; Dyslalia; Inclusive activities system; Phonoarticulatory system
• Sarrera elektronikoa: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2837