El dibujo y la pintura como recurso didáctico para el fortalecimiento de la motricidad fina

El presente Trabajo de Integración Curricular (TIC), tuvo como objetivo general aplicar el dibujo y la pintura como recurso didáctico para fortalecer la motricidad fina a través de la asignatura de Educación Cultural Artística (ECA) en el primer año de Bachillerato Técnico (BT), paralelo "A&quo...

• Prif Awdur: Orellana Bermeo, Diana Belén (author)
• Awduron Eraill: Quizhpi Chumbi, Anthony Manuel (author)
• Fformat: bachelorThesis
• Cyhoeddwyd: 2024
• Pynciau: Motricidad fina; habilidades motoras; dibujo; pintura; Educación; Cultural Artística; Fine motor skills; motor skills; drawing; painting; Artistic Cultural Education
• Mynediad Ar-lein: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3419