La tutoría de las prácticas preprofesionales en la formación inicial de docentes. UNAE- Ecuador
En el marco de la formación inicial del docente ecuatoriano, las experiencias pedagógicas adquiridas por las autoras como docentes de la carrera de Educación Básica (EB) de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), representa el punto de partida para el análisis del proceso de tutorías en el camp...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Daljnji autori: | |
| Format: | article |
| Izdano: |
2020
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1338 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/302 |
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