Filosofía, Educación y Buen Vivir: un abordaje polilógico a la diversidad epistémica

The main objective is to research the conditions, limits, and possibilities of designing a transdisciplinary education as a teaching project in the philosophical field of Good Living. This philosophical perspective of intercultural pedagogical praxis implies a polilogical approach to epistemic diver...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Collado Ruano, Javier (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2017
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/145
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!