Planes de clase para el mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje de las combinaciones multiplicativas en cuarto grado

Esta investigación surge con el objetivo de: Sistematizar las experiencias educativas/investigativas para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de las Combinaciones Multiplicativas en el cuarto año de Educación General Básica. Para esto, se realizó una Sistematización de Experiencias edu...

• 第一著者: Moreno Toledo, David Isidro (author)
• その他の著者: Correa Alvarez, Karen Jannina (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2019
• 主題: Sistematización de experiencias; Combinaciones multiplicativas; Educación; Democracia; Systematization of experiences; Multiplicative combinations; Education for democracy
• オンライン･アクセス: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1131