Sistema de actividades para promover la comunicación no verbal en un estudiante con tea utilizando el método TEACCH en la Unidad Educativa Agustín Cueva Tamariz

El proyecto se centra en la comunicación no verbal en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista (TEA), diagnosticado con autismo infantil y con dificultades en la comunicación verbal. Tras las prácticas preprofesionales y observaciones en la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamari...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Chillogalli Paucar, Pablo Andrés (author)
Altres autors: Eras Maldonado, Yéssica Natalia (author)
Format: bachelorThesis
Publicat: 2024
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3384
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