Desentrañar el mensaje mágico e invisible de los textos
La comprensión de un texto se logra cuando el lector construye significados a partir de la interacción con él. (Treviño et al, 2007).Las actividades procedimentales se refieren básicamente a la evaluación de la lectura a partir de la obtención de información literal de un texto. Las actividades comp...
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| Format: | article |
| Publicat: |
2016
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| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/254 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/48 |
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