El ABP y el fomento del interaprendizaje para la enseñanza de la convivencia en la asignatura de E.E.S.S en el 7º año de EGB de la UEM Sayausí

El presente trabajo de titulación se realizó de manera virtual en la Unidad Educativa del Milenio “Sayausí”, donde se analizó los recursos y métodos utilizados por la docente del 7º año de Educación General Básica (EGB) para la enseñanza aprendizaje de Estudios Sociales. Este estudio se basó en la i...

• Prif Awdur: Quito Becerra, Diego Mauricio (author)
• Awduron Eraill: Tenezaca Tixi, Nicole Estefanía (author)
• Fformat: bachelorThesis
• Cyhoeddwyd: 2021
• Pynciau: Aprendizaje basado en problemas; Interaprendizaje; Enseñanza-aprendizaje; Estudios Sociales; Docente; Estudiantes; Problem-based learning; Inter-learning; Teaching-learning; Social studies; Teacher; Students
• Mynediad Ar-lein: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1920