Recurso didáctico matemático para la educación financiera en el primero bachillerato Contabilidad de la Unidad “San Francisco de Asís”
Son indiscutibles los inconvenientes que vienen asociados a la enseñanza de una ciencia en particular. Muchas de las estrategias empleadas por los docentes no son las adecuadas para su desarrollo, ocasionando que los estudiantes lleguen desmotivados a las aulas y al ofrecer conceptos abstractos no s...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | masterThesis |
| 出版: |
2020
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1592 |
| 標簽: |
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