Estrategias Didácticas inclusivas para atención a la Diversidad del Aula Multigrado de la Escuela de Educación Básica José Rafael Arízaga Vega de la ciudad de Loja

La presente investigación tiene como objetivo implementar estrategias didácticas inclusivas para la atención de la diversidad de estudiantes conforman el aula multigrado en la Escuela de Educación Básica José Rafael Arízaga Vega. Este estudio se centra en abordar desde la fundamentación teórica, los...

• المؤلف الرئيسي: Castillo Betancourth, Betsy Mary (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Aula multigrado; educación Inclusiva; estrategias didácticas inclusivas; Multigrade classroom; inclusive education; inclusive teaching strategies
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3282