Propuesta de una guía metodológica para la atención a estudiantes con discapacidad auditiva del primero de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero

El presente trabajo de titulación tiene como finalidad presentar la problemática identificada en la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero con relación a la atención a la discapacidad auditiva. El objetivo principal de este estudio es la elaboración de una guía metodológica de estrategias inclusi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Criollo Yunga, María Susana (author)
Outros Autores: Yunga Yunga, Rosa de Lourdes (author)
Formato: masterThesis
Publicado em: 2021
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1727
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