Desarrollo del lenguaje oral: experiencia de aprendizaje mediante la pedagogía Reggio Emilia con infantes de 4 a 5 años del CEI Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca-Ecuador

La presente investigación tuvo como finalidad contribuir al desarrollo del lenguaje oral a través de una experiencia de aprendizaje basada en la pedagogía Reggio Emilia, que surge tras la necesidad diagnosticada en el periodo de prácticas preprofesionales desarrolladas en el Centro de Educación Inic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Zapata, Miriam Ignacia (author)
Otros Autores: Peñafiel Calle, Nube Valeria (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1864
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