Desarrollo del lenguaje oral: experiencia de aprendizaje mediante la pedagogía Reggio Emilia con infantes de 4 a 5 años del CEI Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca-Ecuador

Desarrollo del lenguaje oral: experiencia de aprendizaje mediante la pedagogía Reggio Emilia con infantes de 4 a 5 años del CEI Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca-Ecuador

La presente investigación tuvo como finalidad contribuir al desarrollo del lenguaje oral a través de una experiencia de aprendizaje basada en la pedagogía Reggio Emilia, que surge tras la necesidad diagnosticada en el periodo de prácticas preprofesionales desarrolladas en el Centro de Educación Inic...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Arias Zapata, Miriam Ignacia (author)
Awduron Eraill: Peñafiel Calle, Nube Valeria (author)
Fformat: bachelorThesis
Cyhoeddwyd: 2021
Pynciau:
Lenguaje oral
Educación Inicial
Experiencia de aprendizaje
Escucha activa
Pedagogía Reggio Emilia
Oral language
Early education
Learning experience
Active listening
Reggio Emilia
Mynediad Ar-lein:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1864
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1864

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