Estrategias de intervención logopédica para el desarrollo de la comunicación oral en un estudiante con discapacidad intelectual moderada.

El presente trabajo de investigación está enfocado en una problemática identificada en un estudiante que presenta Discapacidad Intelectual moderada del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay y se orienta en desarrollar la comunicación oral mediante estrategias de intervención logopédica, centránd...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Illescas Bautista, Tabata Tamara (author)
Daljnji autori: Padilla Jaramillo, Paula Belén (author)
Format: bachelorThesis
Izdano: 2024
Teme:
Online pristup:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3387
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