Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior

Esta investigación se centra en el estudio de las redes sociales, como medio de inclusión educativa, aplicado a los estudiantes de sexto ciclo de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe a distancia, de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), Centro de Apoyo Macas, Morona Santiago. En el...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo (author)
Andere auteurs: Alulima Alulima, Lidya Dolores (author)
Formaat: article
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2201
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