Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior

Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior

Esta investigación se centra en el estudio de las redes sociales, como medio de inclusión educativa, aplicado a los estudiantes de sexto ciclo de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe a distancia, de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), Centro de Apoyo Macas, Morona Santiago. En el...

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo (author)
Muut tekijät:	Alulima Alulima, Lidya Dolores (author)
Aineistotyyppi:	article
Julkaistu:	2021
Aiheet:	Diversidad Identidad cultural Inclusión educativa Redes sociales Cultural identity Diversity Educational inclusion Social networks
Linkit:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2201
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior
Tekijä: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Julkaistu: (2021)

Social Networks as a Means of Inclusion in Higher Education
Tekijä: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Julkaistu: (2021)

Inclusión educativa intercultural. Mapeo sistemático de literatura
Tekijä: Basantes Andrade, Andrea Verenice
Julkaistu: (2024)

Inclusión Educativa en el Ámbito Identidad y Autonomía de los niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo Montesinos.
Tekijä: Calle Ulloa, María Catalina
Julkaistu: (2022)

Programa para atender la inclusión educativa y la diversidad de los estudiantes de segundo año de educación general básica de la escuela “Luis Napoleón Dillon”
Tekijä: Cualchi Maigua, Esthela del Pilar
Julkaistu: (2018)

El Diseño Universal de Aprendizaje como Estrategia de Inclusión Educativa en la Institución Fiscomisional del Norte de la ciudad de Quito, en el año 2024.
Tekijä: Jara Tana, Carolina De Los Ángeles
Julkaistu: (2024)

Fortalecimiento del proceso de inclusión educativa mediante la intervención psicopedagogica
Tekijä: Toaza Egas, Marhta del Rocío
Julkaistu: (2018)

El concepto de interculturalismo en un mundo complejo
Tekijä: Sarzosa Játiva, Pablo Fernando
Julkaistu: (2018)

Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitarios
Tekijä: Bravo Mancero, Patricia
Julkaistu: (2019)

Social Representations and Barriers to Inclusive Education: Perspectives of Elementary School Teachers
Tekijä: Rendón Maca, María Mercedes
Julkaistu: (2025)

Propuesta de unidad didáctica identidad cultural: "juegos tradicionales ancestrales”
Tekijä: Gómez Jara, Marcelo
Julkaistu: (2018)

Propuesta de unidad didáctica identidad cultural: "juegos tradicionales ancestrales”
Tekijä: Gómez Jara, Marcelo
Julkaistu: (2018)

El Diseño Universal de Aprendizaje y la Inclusión Educativa en la Unidad Educativa Municipal de la ciudad de Quito, en el año 2024.
Tekijä: Vinueza Cisneros, Soraya Estefania
Julkaistu: (2024)

Estudio Comparativo de Inclusión Educativa entre una Institución de Educación Especializada y una de Educación Ordinaria del Cantón Azogues en el Periodo 2023 - 2024.
Tekijä: Guncay Luna, Segundo Jose
Julkaistu: (2024)

El Diseño Universal de Aprendizaje como estrategia para la Inclusión Educativa en la Unidad Educativa Particular del sur de Quito, y la Unidad Educativa Fiscal de la parroquia Pintag, durante el año lectivo 2023-2024.
Tekijä: Morales Marfa, Doménica Victoria
Julkaistu: (2024)

El Diseño Universal de Aprendizaje en la inclusión educativa de la Unidad Educativa del Sur de Quito, en el año 2024.
Tekijä: Casa Loachamin, Yadira Noemi
Julkaistu: (2024)

Impacto de las redes sociales en la identidad cultural de los estudiantes del Colegio Nacional Calacalí, en el año lectivo 2023-2023.
Tekijä: Cumba Jaramillo, Vivian Dione
Julkaistu: (2024)

El Diseño Universal de Aprendizaje en la Inclusión Educativa de estudiantes de las Instituciones Educativas Particulares de la ciudad de Quito, durante el periodo académico 2023-2024.
Tekijä: Báez Fernandez, Sharon Kimberly
Julkaistu: (2024)

El uso de los recursos didácticos y tecnológicos del Diseño Universal de Aprendizaje en la inclusión educativa de la institución educativa en el período 2023-2024
Tekijä: Padilla Vélez, Elsa Mercedes
Julkaistu: (2024)

Las Condiciones Educativas para la Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje en la Inclusión Educativa.
Tekijä: Salazar Salinas, María Belén
Julkaistu: (2024)

Los medios de comunicación influyen en la identidad cultural de los habitantes del sector Bellavista, cantón El Empalme, provincia del Guayas
Tekijä: Anchundia Troya, Eloisa Yaritza
Julkaistu: (2018)

Programa de preparación a los docentes para potenciar el proceso de inclusión educativa y la atención a la diversidad en la Unidad Educativa “Daniel Hermida”.
Tekijä: Díaz Campoverde, Claudia Magaly
Julkaistu: (2020)

Programa de preparación a los docentes para potenciar el proceso de inclusión educativa y la atención a la diversidad en la Unidad Educativa “Daniel Hermida”.
Tekijä: Díaz Campoverde, Claudia Magaly
Julkaistu: (2020)

Propuesta de sensibilización a autoridades educativas para el desarrollo de prácticas inclusivas en el Distrito 01d04 Chordeleg-Gualaceo en el período 2020
Tekijä: Culcay Peláez, María Belén
Julkaistu: (2020)

Propuesta de sensibilización a autoridades educativas para el desarrollo de prácticas inclusivas en el Distrito 01d04 Chordeleg-Gualaceo en el período 2020
Tekijä: Culcay Peláez, María Belén
Julkaistu: (2020)

El Diseño Universal para el Aprendizaje y l a inclusión educativa para los estudiantes de básica media en un Centro Educativo de la ciudad de Quito en el periodo 2023-2024
Tekijä: Macías Mena Mirian Elizabeth
Julkaistu: (2025)

La diversidad e inclusión cultural en los escenarios que posibilitan la educación y el aprendizaje para toda la vida en el contexto de la educación para jóvenes y adultos en Ecuador
Tekijä: Barberi Ruiz, Ormary Egleé
Julkaistu: (2022)

La diversidad e inclusión cultural en los escenarios que posibilitan la educación y el aprendizaje para toda la vida en el contexto de la educación para jóvenes y adultos en Ecuador
Tekijä: Barberi Ruiz, Ormary Egleé
Julkaistu: (2022)

El Diseño Universal del Aprendizaje en la educación inclusiva de estudiantes de la Unidad Educativa Particular del sur de Quito en el año lectivo 2023-2024.
Tekijä: Regalado Pozo, Brenda Ximena
Julkaistu: (2024)

Culturas, políticas y prácticas inclusivas según estudiantes universitarios
Tekijä: Clavijo, Ruth
Julkaistu: (2024)

Metodología para el desarrollo de prácticas educativas inclusivas para la atención de los niños con discapacidad intelectual en la Educación General Básica.
Tekijä: Macancela Zhumi, Gricelda Maclovia
Julkaistu: (2020)

Metodología para el desarrollo de prácticas educativas inclusivas para la atención de los niños con discapacidad intelectual en la Educación General Básica.
Tekijä: Macancela Zhumi, Gricelda Maclovia
Julkaistu: (2020)

Incidencia de los ambientes de aprendizaje en estudiantes con trastorno de espectro autista
Tekijä: Chica Cajamarca, Mariana Beatriz
Julkaistu: (2023)

Inclusión cultural de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo
Tekijä: Chinche Adriano, José Luis
Julkaistu: (2022)

¿Ciudadanos globales? : una mirada desde la multiculturalidad
Tekijä: Makowski, Sara
Julkaistu: (1997)

Humanizing systhttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/173emic change: learning, technology and diversity in globalized crisis
Tekijä: Bruce, Alan
Julkaistu: (2019)

Humanizing systhttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/173emic change: learning, technology and diversity in globalized crisis
Tekijä: Bruce, Alan
Julkaistu: (2019)

Fundamentos filosóficos y sociológicos de la inclusión educativa y la atención a la diversidad
Tekijä: Fernández Rodríguez, Martha María
Julkaistu: (2016)

La diversidad étnica y cultural en el proceso de inclusión en los niños/as de 5 a 6 años.
Tekijä: Jiménez Banchón, Juana Mercedes
Julkaistu: (2013)

Migración e inclusión: retos en el sistema educativo ecuatoriano (Ensayos)
Tekijä: Panizo Toapanta, Alex
Julkaistu: (2019)