El juego como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de 5to de básica de la escuela Corel en un ambiente de aprendizaje virtual

El juego como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de entre 9 a 10 años de la escuela Corel en un ambiente de aprendizaje virtual, procura proponer mejoras mediante una intervención innovadora que permita transformar la práctica educativa...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Parraga Navarrete, Ricardo Joel (author)
Інші автори: Chalaco Sanjinez, Jhiyo Bagner (author)
Формат: bachelorThesis
Опубліковано: 2021
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1859
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!