Los microproyectos como estrategia de orientación laboral en los estudiantes con discapacidad intelectual de la Unidad Educativa Especial del Azuay

Las escuelas especiales brindan una formación integral a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual, solventando cada necesidad que presentan los estudiantes. Por ello, algunas instituciones manejan un currículo funcional ecológico con el pro...

• Main Author: Marín Procel, Michelle Patricia (author)
• Other Authors: Simbaña Briones, Jorge Adrián (author)
• Format: article
• Published: 2020
• Subjects: Discapacidad intelectual; Microproyectos; Habilidades adaptativas; Orientación laboral; Intellectual disability; Microprojects; Adaptive skills; Work orientation
• Online Access: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1579; https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/399