Escuela para padres: co-formación para acompañar el desarrollo emocional infantil en estudiantes de 4 años de la U.E “Herlinda Toral”

Esta investigación contribuyó al desarrollo emocional infantil a través de un espacio de coformación dirigido a los representantes. El objetivo principal fue desarrollar una escuela para padres a través de talleres virtuales que permitan promover el desarrollo emocional en niños y niñas de 4 a 5 año...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Carchi Gómez, Valeria Patricia (author)
מחברים אחרים: González Miranda, Amy Anahi (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2363
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