Implementing Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC technique to improve tenth-grade students’ reading comprehension

El presente estudio de investigación examinó el efecto de la técnica de Lectura y Composición Cooperativa Integrada (CIRC) en estudiantes de inglés como lengua extranjera de décimo grado de la escuela secundaria "La Inmaculada". Se emplearon herramientas cuantitativas y cualitativas para r...

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Библиографические подробности
Главный автор: Chuquiguanga Tenesaca, William Santiago (author)
Другие авторы: Bravo Caguana, Genesis Milena (author)
Формат: bachelorThesis
Опубликовано: 2023
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3144
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