Implementing Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC technique to improve tenth-grade students’ reading comprehension
El presente estudio de investigación examinó el efecto de la técnica de Lectura y Composición Cooperativa Integrada (CIRC) en estudiantes de inglés como lengua extranjera de décimo grado de la escuela secundaria "La Inmaculada". Se emplearon herramientas cuantitativas y cualitativas para r...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3144 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ