Implementing Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC technique to improve tenth-grade students’ reading comprehension

El presente estudio de investigación examinó el efecto de la técnica de Lectura y Composición Cooperativa Integrada (CIRC) en estudiantes de inglés como lengua extranjera de décimo grado de la escuela secundaria "La Inmaculada". Se emplearon herramientas cuantitativas y cualitativas para r...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Chuquiguanga Tenesaca, William Santiago (author)
Daljnji autori: Bravo Caguana, Genesis Milena (author)
Format: bachelorThesis
Izdano: 2023
Teme:
Online pristup:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3144
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