Implementing Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC technique to improve tenth-grade students’ reading comprehension
El presente estudio de investigación examinó el efecto de la técnica de Lectura y Composición Cooperativa Integrada (CIRC) en estudiantes de inglés como lengua extranjera de décimo grado de la escuela secundaria "La Inmaculada". Se emplearon herramientas cuantitativas y cualitativas para r...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3144 |
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