Diseño de una guía pedagógica de orientación para fortalecer la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura en un estudiante de quinto año de educación básica

El presente trabajo investigativo se enfoca en la comprensión lectora, como medio para que el estudiante llegue a comprender lo que lee. Esta investigación surge de las experiencias de intervención educativa realizadas en las prácticas pre profesionales en la Unidad Educativa “F/M”. Con base al desa...

• Hlavní autor: Gahuancela Viñanzaca, Doménica Edith (author)
• Další autoři: Pinguil León, Bryam Daniel (author)
• Médium: bachelorThesis
• Vydáno: 2022
• Témata: Lengua y Literatura; Comprensión lectora; Taxonomía de Barret; Guía pedagógica; Language and Literature; Reading comprehension; Barret’s Taxonomy; Pedagogical Guide
• On-line přístup: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2800